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Plus de 60 activites proposées toute l’année

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Le centre culturel propose plus de 60 activités :

FLE – FRANCAIS LANGUE ETRANGERE

Vous souhaitez apprendre le français ? Vous en avez besoin pour communiquer, pour votre profession… Venez faire connaissance avec la civilisation française, parler, lire et écrire en français et tisser des liens. Ces cours s’adressent aux personnes dont le français n’est pas la langue maternelle.

Cours de FLE Débutant A1 / A2
Un manuel (livre méthode) est adopté et suivi dans la progression de l’apprentissage. Dans cette modalité de cours, la grammaire et le vocabulaire sont abordés de façon détaillée et vous développerez les quatre compétences (compréhension et expression orales, compréhension et expression écrites).
En plus des manuels Edito A1 et Edito A2, d’autres documents authentiques seront utilisés pour enrichir votre parcours d’apprentissage : chansons, extraits vidéos, articles de presse, etc.
Les cours se déroulent dans une atmosphère collaborative et tous les apprenants sont invités à contribuer avec leurs suggestions afin de rendre les séances encore plus intéressantes et agréables.

Cours de FLE Intermédiaire B1 / B2
Après avoir conclu le niveau Débutant A1 / A2, vous pourrez vous inscrire au niveau Intermédiaire B1 / B2.
Pour ce cours, ce sont les manuels Edito B1 et Edito B2 qui seront adoptés.
Vous continuerez à perfectionner les quatre compétences (compréhension et expression orales, compréhension et expression écrites) et à approfondir l’étude de la grammaire et du vocabulaire. Dans ce parcours, la production orale sera mise en valeur en salle de classe.
Les cours se déroulent dans une atmosphère collaborative et tous les apprenants sont invités à contribuer avec leurs suggestions afin de rendre les séances encore plus intéressantes et agréables.

Cours Parler & Prononcer en FLE
Adressé aux apprenants débutants A1 et +, l’objectif de ce cours se concentre sur la compréhension et l’expression orales en français à travers des activités qui développent l’écoute, la prononciation et la fluidité.
Une thématique en particulier est prévue pour chaque séance (parler des activités quotidiennes, par exemple). En parallèle, vous travaillerez le vocabulaire et les structures clés qui vous permettront d’exprimer rapidement et correctement votre pensée, ainsi que des mises en situation fondées sur l’échange et l’humour.

Cours de FLE Conversation B1 et +
L’objectif de ce cours est de permettre aux apprenants d’améliorer leur niveau de langue à l’oral mais aussi des rencontrer des personnes pour discuter.
Dans ce contexte, le français devient langue d’échange d’idées et de partage, langue de lien et de contact.
Les thèmes de discussion s’inspirent de l’air du temps, surtout en lien avec la vie quotidienne et les actualités. Cela aidera les apprenants étrangers à s’intégrer à la vie française et à mieux comprendre les attitudes et comportements des Français.

Cours de FLE : Culture et nouvelles tendances sociales. A2+
Envie d’apprendre la langue et la culture françaises de façon innovante ? Ce cours est fait pour vous !
Chaque séance vous permettra d’immerger dans la culture du pays et de mieux comprendre les différents aspects de la vie quotidienne des Français à travers le cinéma, la littérature, le théâtre, la musique et d’autres supports culturels (séries télévisées, expositions, concerts, etc.)
En plus de la culture, l’étude de la langue est au rendez-vous dans ce cours : la grammaire et le vocabulaire seront abordés afin de vous aider à perfectionner vos compétences en compréhension et expression orales et compréhension écrite.

Deux sorties culturelles seront proposées en option (Les dates et le sujet des deux sorties culturelles (options possibles : cinéma, théâtre, exposition, visite guidée à Paris…) seront proposés au groupe en début mars.)

Quelles sont les différences entre le cours de FLE : Culture et nouvelles tendances sociales et les cours de FLE : Niveaux A1/A2 et B1/B2 ?
Pour les cours de FLE Niveaux A1/A2 et B1/B2, un manuel (livre méthode) est adopté et suivi dans la progression de l’apprentissage, à savoir : Edito. Dans cette modalité de cours, la grammaire et le vocabulaire sont abordés de façon détaillée et on travaille en parallèle les quatre compétences (compréhension et expression orales, compréhension et expression écrites).
Le cours de FLE : Culture et nouvelles tendances sociales s’appuie sur des supports variés, tels que des livres, des fims, des chansons, des sites proposant des événements culturels divers (expositions, concerts, etc.). En outre, dans ce parcours on privilégie parler (expression orale), écouter (compréhension orale) et lire (compréhension écrite) en français. La grammaire et le vocabulaire y sont abordés de façon ponctuelle et l’écriture (expression écrite) n’intègre pas les activités proposées.

Notre approche pédagogique

Suivant les recommandations du Cadre européen de référence pour les langues (CECRL), notre approche pédagogique privilégie l’interaction et la collaboration entre apprenants dans la réalisation de tâches mettant en valeur des situations de la vie quotidienne. Un ensemble riche de documents authentiques issus de différentes sources (internet, radio, télévision) et des activités variées visant à atteindre des objectifs socioculturels, communicatifs et socio-langagiers (grammaire, vocabulaire, phonétique) intègrent nos cours de façon ludique et s’adaptent aux besoins et attentes de chaque apprenant. La mise en pratique d’une pédagogie alliant nouvelles technologies et dimension humaine permet à l’apprenant de progresser plus aisément et de devenir autonome dans l’apprentissage de la langue.

Cette saison n'est plus ouverte aux inscriptions, vous pouvez découvrir la nouvelle en cliquant ici.

 Votre professeur 

 

Lili BLANCARD



Diplômée d’un Master en Didactique du FLE à Paris 7 et d’une licence en Lettres, Lili enseigne le français langue étrangère depuis 2003. Son parcours est enrichi par différentes expériences : professeure universitaire et auprès d’instituts de langues au Brésil, professeure de français langue seconde aux nouveaux-arrivants au Québec et en France, conceptrice et conseillère pédagogique. Passionnée des échanges interculturels, ses pratiques s’appuient sur une approche bienveillante et innovante (l’approche socioaffective) et des activités privilégiant une atmosphère d’apprentissage collaborative et décontractée.
 
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